1、用动作描写塑造人物
文 | 项天慈
她穿上芭蕾舞鞋，穿上裙子来到了会场，他的眼睛里充满了信心，放着光彩。音乐缓缓地放了起来，她开始婆娑起舞。她扭动着婀娜多姿的身子，完美的身材让评委赞美不已。她旋转着身，如同音乐盒上的小美人，她的脚步如燕子般轻盈，她的脚步像猫咪行走一样没有声音，她轻轻地旋转着，剧场上的人们都屏住呼吸，生怕打断了这美妙的舞姿。
——舞者
老师点评：
天慈写的比较多的是对动作怎么样的描写，而老师希望多练习动词的准确运用，是对动作的直接描写，不是间接形容。不知道老师这么说，天慈是否能够明白？
2、描写人物的动作段落
文 | 蒋宇轩
他静静地站在起跑线上，准备和高硕一决高下。知道吗？他的关节不是太好，据说里面有炎症。当起跑“预备”的口令声响起，他的目光中充满了自信，望向了前方。“跑”声响起，他像离弦的飞箭一样，冲向前方。只见他的手臂弯成90度直角，飞快地摆动着。他脚步的频率实在太快了，快的让我们无法清楚他的脚。终于他率先冲过了终点线。
——陈睿翔
老师点评：
努力再增加一些直接动作描写，试试使用连着动的技巧，一定会很生动的。
3、描写人物的动作语言神态
文 | 骆宜楠
一看有同类来了，不管别人比自己大还是比自己小，先两个前脚一缩，慢慢后退，眼睛迅速向四周望望，寻找物体来藏身。发现柱子了，眼睛先盯着对方，很慢很慢地往后退，发现对方没上前之后，眼睛瞥一下柱子，随后扭头转身，撒腿就跑，飞奔向柱子后面。他眼睛恍惚不安，身体直打哆嗦，还时不时往外瞟一眼。——Timi
老师点评：
能够好多动作连着描写，挺好的！要注意动作的前后顺序逻辑。