老师迈着轻快的步伐来到讲台，手里还拿着蜡烛。这是干什么呢？
原来我们要玩吹蜡烛，同学们都议论纷纷，教室里面像炸开了锅，等老师讲完规则用词语吹蜡烛后，大家有的信心满满，有的一头雾水，还有的在抓耳挠腮，一看就知道他对自己很没有信心，但是我觉得这游戏对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
老师拿出来游戏道具，蜡烛、打火机，只听老师拿起打火机，“砰”地一声，打火机把蜡烛给点燃了，然后老师把蜡烛固定好。
首先上来是A组的同学来吹蜡烛，只见他大摇大摆走上讲台，蹲下来目不转睛地盯着火苗，深吸口气，张开嘴巴大喊：“泡泡！”刚说出“泡”字，蜡烛就闭上了它那明亮的眼睛。他欢欣鼓舞地跑回了座位上，教室里顿时响起了一片惊呼声。
终于轮到我了，我信心满满地小跑在蜡烛跟前，弯下腰，对准蜡烛，盯着它，深吸一口气吼道：“漂亮！”同学们都瞪大了眼睛看着火苗，蜡烛显然被吓了一跳，剧烈晃动着自己的身子，火苗熄灭了，我高兴得一蹦三尺高，我发现了一条规律，只要是含有“泡、破、漂……”等爆破音的词语来吹蜡烛就会容易些。
真是一节有趣的课，不仅让我收获了快乐，而且还让我知道了生活中要多动脑，多观察，处处留心皆学问！