“火眼金睛”的陈老师
说起我的班主任陈老师，她可是有“特异功能”的，那就是她有一双“火眼金睛”。为什么这么说呢？因为这双眼睛批改起作业来那真叫一丝不苟，再细微的差错都无法隐藏；因为这双眼睛明察秋毫，每次班级里发生的事情，陈老师不出10分钟就能把来龙去脉查得一清二楚；还因为这双眼睛公正无私，对我们每一个同学都一视同仁，充满理解和关爱。
陈老师不仅是班主任，还是我们的语文老师。陈老师的仔细那可是出了名的，我们的语文作业，那是一点都不能含糊，尤其是写字，哪怕一个勾，一个小点，一个草字头，写歪了或是不清楚，陈老师都会用红笔圈出来，让我们订正。更不可思议的是，过了很久，他还能记得我们哪里写错过。
有一次，我写了3张作业，其中有一个“朦胧”的“朦”字少写了一短横，立刻就被陈老师的“火眼金睛”发现了，她及时地帮助我改正了错误。经过这件事，我以后写作业时更加认真了。
还记得有一次我在下课的时候不小心打到了一个女同学的头，我给她道过歉了，还是被她告到了陈老师那里，我心里顿时充满了委屈，做好了被老师批评的准备。下课后，老师直接把我叫到办公室去了解情况，在我向老师讲述的过程中，她一直用温柔的目光看着我，认真地听我说。最后老师对我说道：“以我对你的了解，和刚才你的描述，我相信你不是故意的，但以后要注意不要整天毛手毛脚的，对女孩子道歉要真诚。”听完这番话，我顿时喜出望外，一点委屈都没有了。我真喜欢陈老师这双洞察入微的“火眼金睛”和那满含信任的眼神。
这就是我们的班主任——陈老师，她的“火眼金睛”帮助我们及时改正错误、改掉缺点，也让我们看到了她的认真、细致和一颗爱我们的心，使我们受益匪浅。