在我四岁的时候，我得到了一样梦寐以求的礼物——一辆自行车！这件礼物整体乌黑发亮，但车把那里印上了橙色字母。它还分成六个档位。我迫不及待地想绕小区去骑几圈。但是，我还不会骑车呢！我刚才的想法立刻化为乌有。
下午，爸爸正式宣布：要教我骑自行车！爸爸一说完，我就以最快的速度，一阵风似的推着车冲到楼下。过了好久，爸爸才慢吞吞地走到我身边。接着，“魔鬼训练”就开始了！首先爸爸扶着自行车，我小心翼翼地坐上座椅，按照我看别人骑自行车的方法，把脚放在踏板上，一前一后地蹬了起来。爸爸也扶着自行车缓缓前进。我觉得太容易了，大声说：“这也太简单了吧，简直不是事！”
话音未落，我就摔了个嘴啃泥——是爸爸突然松手，导致我失去了平衡，摔倒了。“爸爸，你……”我说，“我好不容易找到点乐趣，就给你破坏了！而且，你这么一摔，我全身的骨头都被拆散了……”我满口怨言，一生气，把车一推，带着哭腔大喊一声：“我不骑车了，我看即使学会了也不会有意思的，我做作业去了！”我扔下这句话，然后能有多快就有多快地冲上了楼，把自己锁在房间里，吃晚饭的时候也不出来。
那天晚上，我做了一个梦，梦见我骑着自行车沿着台阶爬宝石山！就是这个梦，激励我在一个月后的一个早晨，成功地让自行车在没有人扶的情况下保持了平衡。虽说我在转弯时还是会摔倒，但我知道：只要摔倒了再爬起来，就相当于重拾了信心和勇气，在别的地方也是一样。
史老师作文点评：
意翔把学会的过程描写非常详细。通过对爸爸突然松手导致自己摔倒这一波折的描写突出了“学会”过程的不容易，其间一些动词的运用尤为准确、贴切。比如“扔下这句话”的“扔”，真不错！