1、过生日
杨晨曦
星期六的早上，我一起床就看见了日历上写着今天是我的生日，别提我有多开心了。
我以为起床就能看到蛋糕的踪影，就跑到餐厅，假装问妈妈，今天吃什么？妈妈说：“跟昨天一样啊，吃面包喝牛奶。”我很伤心：“妈妈是不是把我的生日给忘了？怎么吃面包呢？”
于是，我跑到自己的房间哭了起来：“妈妈，怎么可以把我的生日给忘了呢？我一定要想个办法，让妈妈知道今天是我的生日。”于是我就故意在妈妈面前走来走去，并且自言自语地说：“今天是5月13日啊，今天是5月13日。”可是妈妈若无其事地收拾着屋子，一点反应都没有。看来妈妈是真的忘记了，我很伤心。
到了晚上，妈妈把我领到她的房间，打开灯，桌子上摆满了一桌子我爱吃的，中间还摆着个大大的蛋糕。“哇！”我兴奋地叫起来，“妈妈，原来你没有忘记今天是我的生日啊，我还以为你忘了呢！”妈妈说：“我怎么可能忘记你的生日呢，你是我的小宝贝儿啊。”
我爱妈妈！
评语：杨晨曦同学通过自己过生日的经历，把自己过生日的经历画成连环画并写了出来，运用了语言、心理、动作、神态的描写，表现出了妈妈为了给她一个惊喜，而装作忘记她生日的模样给写了出来。
指导教师：卓龙娜
2、戒烟
宋宸君
以前有个人，他非常喜欢抽烟，每天都要抽十几根。
早上起来先抽一根，洗涮完了要抽一根，吃完早饭还要抽一根，干活的时候抽，休息的时候也要抽，几乎每次看到他，嘴巴上都要叼着烟卷，还一副很享受的样子，抽烟真的这么舒服吗？
那天我终于忍不住了就问了他，他长长地吐出一口烟，慢吞吞地说：“人在累的时候抽烟可以缓解疲劳，在困得时候可以提提神，总之好处多着来！咳、咳、咳……”话还没说完，就听着他在不住地咳嗽，而且都咳出血来了，这可吓坏我了。
那个人看着吓着我了，就用很轻松的语气跟我说：“抽烟很舒服，但是也会伤身体啊。”“那你就别抽了，对身体太有害了！”那个人仔细想了想，果断地把烟杆折断了，并且把这挂在了家里，时时提醒自己抽烟伤身。
所以抽烟有害身体健康，家长们可要记住了！
教师点评：宋宸君同学观察细致，从别人的事情当中分析出事情的好与坏，并以此来告诫、警示其他人。这个故事运用了神态描写，使整个人物的形象更加饱满，跟后来的情节反转形成鲜明对比。
指导教师：李娟
3、救护小鸟
新城实验学校二年级一班
赵英贤
今天，小明在公园里玩，听到了草从里有声音，小明慢慢的地扒开草丛，原来是一只翅膀受了伤的小鸟。小鸟因为翅膀受了伤就不能在蓝蓝的天空中自由地飞行了，非常难过！小明想：这只小鸟真可怜！我帮她包扎吧。小明就急忙把小鸟抱回家。小明拿出妈妈的医药箱，然后小心翼翼地给小鸟包扎好了伤口，小鸟就一直在小明家养病。
过了一天，一周，一个月......小鸟终于康复了！它又能在天空中自由地飞翔了！小明想：我有自己的爸爸妈妈，小鸟也应该有自己的家和家人，大自然才是它真正的家，小鸟的家人一定急坏了！小明轻轻地抱着小鸟来到树林边，把小鸟放生了，小鸟在天空中快活地唱歌，好像在跟小明说：“谢谢你帮助我治好了翅膀，再见了。”小明仿佛看到了小鸟一家团圆的样子，非常高兴！
小明关爱受伤的小动物，我们也要向他学习，和动物和谐相处。
评语：
本文写得不错。想象力丰富，尤其是小鸟养伤的过程，经过了慢慢回复的过程。另外本文的主题明确，积极向上。
4、不能开门
新城实验学校二年级六班
朱子涵
星期天的早上，天气晴朗，小明在家认真的写作业。
突然，小明听见一阵敲门声，就从房间跑出来问：“是谁呀？”门外传来一位叔叔的声音，叔叔说：“我是来修水管的。”小明搬来一把椅子，站在上面，通过猫眼，看到了那叔叔的样子。他身穿蓝色工作服，一条绿色的裤子，戴着一副默镜，手里提着一个包。小明有点害怕，心里怦怦地跳个不停，想起这才中午，爸爸妈妈肯定还在上班。妈妈出门时告诉我，不能给陌生的人开门。于是小明便对那位叔叔说：“我妈妈不在，你等会儿在来吧！要不，你给我爸爸妈妈打个电话，我才能给你开门。”那叔叔听说妈妈不在，疑惑地说：“啊？什么？看来我走错门了。”然后转身就走了，看见那陌生人走了，小明也松了一口气。
小朋友，你们一个人有在家的时候，如果有人来敲门，你们一定要问清楚他是谁？是做什么的？来找谁？如果不是认识的人，可不要开门哦！
教师点评：
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，但还需要长期的磨练。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
5、自我保护
新城实验学校二年级二班
卓立宏
一天，小明的爸爸妈妈都去上班了，只有小明独自在家。他看了会电视，觉得没意思，就拿起画笔专心致志地画画。
忽然，传来咚咚咚的敲门声，小明连忙跑过去准备开门，可是他又停住了。他想：现在还不到中午，爸爸妈妈不会回来。那是谁呢？于是小明就问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友，他让我来拿点东西。”外面的人答道。小明听到是陌生人的声音，就从猫眼往外看了看，发现自己不认识他。小明想：爸爸妈妈叮嘱过我，陌生人敲门一定不要开门。可是，万一陌生人说的是真的呢？小明急得在屋里转来转去。
小明终于想到了好办法，他对陌生人说：“叔叔，你等一下，我给我爸爸打电话说一下。”陌生人连忙摆手说：“不用了，不用了，我记错地址了。”说完，陌生人匆匆离开了。
小明又开开心心地走到桌旁，继续专心致志地画画。
教师点评：
卓立宏同学是个细心的小朋友，巧妙地写出了小明的心理变化。文中“他想”，“小明想”写出小明是一个听话、爱动脑筋的小朋友。文中运用了许多好词，如：“专心致志”、“转来转去”、“开开心心”。
6、我的画
新城实验学校二年级四班
李文晔
我最喜欢小动物了，所以我画的是游玩动物园。
星期天，天气晴朗，风和日丽，爸爸妈妈带我去动物园游玩，一路上，我别提有多高兴了，我一路唱一路跳地来到动物园。
动物园里的动物可真多呀，有调皮的小猴子，可爱的大熊猫，美丽的孔雀……我最喜欢大象了，飞快地跑到大象那里去，我看见大象的鼻子长长的，腿粗粗的，身子壮壮的，耳朵大大的，真好玩！看着看着，我手里的气球飞走了，我大声地哭起来。这时，那头大象伸长鼻子，一下子就把我的气球勾下来了，我高兴地接过气球，对大象说：“谢谢你！”大象扇动扇动耳朵，好像在说：“不用谢。”
太阳就要下山了，我和爸爸妈妈也该回家了，我也要像大象一样，做一个乐于助人的好孩子。
教师点评：你画了自己喜欢的动物园，尤其是大象，它还帮你解决了难题，老师仿佛看到了大象善良可爱的样子，写的很成功，加油！
指导教师：孙长芳