我叫林泽楷，我是这个蝌蚪群里最靓的仔，因为我个头最大。现在我正躲在石洞里，因为外面有群水鸟要吃我。
刚才好险！本来，我好好地吃着午饭，可一群水鸟突然从天而降，它们想啄我，看来太靓也是一种错呀！哎呀！现在它们都在翻石头了，不行，这样下去我绝对会被找到的，我要想个办法。
终于，我想到了一个绝好的办法——游到深水区的水草丛里，这样他们就抓不到我了。天呐，作为一只蝌蚪，我怎么可以这么聪明？我一定是成精了！
我飞也似的冲到了水草丛里，那一群水鸟一见，也一齐扑棱棱地飞了过来。哈，太好啦！有一只鸟刚一沾到水面，就被水草给缠住了。这下，别的鸟儿可不敢再逼近我了，它们开始在天上盘旋了，这是要守株待“蝌蚪”吗？天哪，我就只是一只蝌蚪，再大也大不到哪儿去，你们干嘛一直追着我不放呢？
不管了，我要一直躲在草下，躲在草下，让你们找不到！打定主意的我反而淡定了。过了好一阵子，那群鸟才散去。捡回了一条命，太好了！不过，在这里想要活下去可真难啊。
一波未平一波又起，我又遇到了一个新难题，我也困在水草丛里啦。我想浮上水面，可上面水草太多，会被缠住的。怎么办？谁让我是一只聪明的蝌蚪呢？灵机一动，一潜到底，用肚皮贴着水底游，这样就离开那些飘浮的水草了。我用这招成功逃了出来，回了家。
哎哟，作为一只蝌蚪，我真的是太聪明了！
老师的话：
林泽楷同学的语言幽默风趣，对“自己”赞美得毫不手软，好啊，这是一种自信！习作写了一只蝌蚪经历的两次困境，都通过自己想办法解决了，希望你们在生活、学习中也有这样的智慧：遇到问题就想办法解决。
美中不足的是，作为一只“蝌蚪”，你的个“人”形象不够鲜明，这个角色要是换成别的小鱼小虾，也完全可以。也就是，你还没有根据“蝌蚪”的形象来设定故事场景呢。