又是一节趣味活动课，老师教我们猜字谜。同学们个个笑逐颜开。我呢，更是暗自得意，因为我最喜欢猜字谜。
老师先在黑板上写下一个谜语：一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
这是什么字？我怎么也想不出。有的同学说是复习的“复”，有的同学说是付出的“付”，最后，叶婳同学说是政府的“府”，“一点一横长，一撇到南洋”是“广”字，“南洋有个人，只有一寸长”是“付”字，加起来就是“府”字。大家一听，全都恍然大悟，叶婳同学真厉害啊！同学们都用羡慕的眼光看着她。
接着，老师说这叫组合法，他又举一个例子：要一半，扔一半，谜底是“奶”，同学们都开窍了。老师叫我们用这种组合方法，每个人都编个字谜。薛爱贝同学马上想出来了一个，她想的是：留半边，加半边，谜底是“男”，她真聪明！其他同学都编出了一个谜语，如“花一半，叶一半”，是“华”字；“老一半，早一半”，是“者”字等等。
我也编出了一个，谜面是：国一半，家一半。你们猜得到吗？
我要公布答案了！谜底是“宝”。为什么呢？因为国把“玉”留下来，家把“宝盖头”留下来，加起来不就是“宝”了吗。老师一教，我就会了，我是不是很棒啊？
猜字谜真是知识的迷宫啊，猜字让我们收获了知识和快乐！
蒋老师作文点评：
小作者细腻传神地描述了一节活动课——猜字谜。老师先是给出一个字谜，让学生们通过猜字的过程，一点点学会组字法，接着小作者举一反三，机智地编出另一个字谜。整个活动慢慢深入，引人入胜。猜字谜游戏让生涩难懂的汉字变得幽默可亲，让传统的课堂变得妙趣横生，老师希望每一位学生都能切实体会到知识的乐趣所在~