今天晚上的作文课，老师让我们做了一个有趣的游戏“抢橡皮”。
一听到能做游戏，同学们都兴奋不已，都在与同桌交流谁能胜利。在同学们的交流声中，老师将游戏规则写在了黑板上：
1.把橡皮放在桌子的正中央。
2.同桌两个人面对面做好，双手交叉在胸前。
3.认真听清楚老师的指令。“3！2！-左手”或“3！2！-右手”时按指令去“抢”放在桌子中的橡皮。抢到的同学为胜利者。
4.如果你出错了手，就是违反了游戏规则，即使抢到橡皮也算失败。
同学们将橡皮放在桌子正中央，双手交叉在胸前。
“请全班同学做好准备。”老师的话音一落，全班同学都闭上了嘴巴，教室里顿时鸦雀无声，好像一根针掉在地上，都能听到发出的声音。此时，我仿佛听到了同桌的心跳声，那声音如同一只活蹦乱跳的小兔子在跳动。
“3！2！”老师发出口令，大家都把耳朵竖了起来。可是，老师迟迟没有发出声音！“老师你耍赖！”一个同学说。“哈哈！老师又用开玩笑的法宝了！”……同学们议论纷纷。
“准备！”老师面带微笑。同学们不说话了，耳朵竖得老长，眼睛盯着橡皮生怕被抢走。“3！2！”同学们的心上压着一块石头。“左手！”话音一落我和桌同时把手按在了橡皮上，这次我和同桌不分胜负。教室里也顿时有喜有愁。
“再来一次！”老师说。同学们像上次一样小心翼翼。“3！2！——右手！”老师语速加快。“太棒了！胜利喽！”我高兴地说……胜利者将橡皮举得老高。
“再来一局！”老师说。同学们吸取前两次的经验做好准备。“3！2！——右手！”老师说完同桌迅速将右手盖在了橡皮上。我失败了，我的动作只慢了一点呀！
经过5次的比赛，我们决定了胜负！最后我和我同桌以各胜利2次打平。
教室里也顿时炸开了锅……
这个游戏不仅好玩，还可以测一测你的反应能力。