损 益——读《儒林外史》有感
古语言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但读了吴敬梓的《儒林外史》后，方知万物皆有双面，有好处便也有坏处，读书亦如此，乃双刃剑也，如善读之，则可医愚；若误读之，则更添愚。
读书，便要善读，要明确读书的目标与价值。读书，从根本论自为善事。但在《儒林外史》中，太多士子文人，如周进，沉迷于封建科举，将读书视为光宗耀祖，升官发财，追名逐利的垫脚石与敲门砖，只将读书作为一种工具，如此读书，心不重视，格局又小，只读死书，死记硬背四书五经，不知夫子微言大义，且思维呆板至极，丝毫不会灵活运转，言周进乃一呆秀才，不为过也。士人们不能正视读书的价值与目标，即便进学，也只是朝廷的走狗鹰犬，怎可成为国家栋梁？若像范希文这般少时即有读书报国、心忧天下之志，像周总理这般“为中华之崛起而读书”，可以典范称之。
读书应是一个愉快且缓慢的过程，不可带有功利性，为某一目的便急功近利。书中说得好：“人生南北多歧路，将相神仙，也要凡人做。”功名本为身外之物，若为功名而读书，为芝麻大小的官职而急功近利地读书，更是大错特错。读书是一个漫长的过程，《儒林外史》中，例如范进之流，便是为了功名而急功近利的读书，被吹捧为可作天下之至文，却连鼎鼎大名的苏东坡却也不知何许人也，岂不荒谬哉？从来都是十年寒窗，面壁十年或悬梁刺股苦读书，从未听闻过读书可以一步登天的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是一个漫长的过程，是一个需要用心去享受的过程。
读书善读固然重要，但更重要的是善用。列位，书中匡超人本是一个善良淳朴、孝亲敬长、勤苦好学的好青年，但寒窗苦读后，初有成就便不能善用学问，将自己的初衷抛到九霄云外。见利忘义，背友求荣，胆小怕事，堕落为一个猪狗不如的败类，令人叹惋。可见，善用学问尤为重也，若空有学问而不会用，便像一把举世无双的宝剑，到了一个三岁的小屁孩手中，不仅不能杀敌取胜，反而会伤其自身，遗祸无穷。像包拯、海瑞等名臣，是善学亦善用之人，如此他们才成为一代名臣，流芳百世。善用亦重如泰山也。
书，双刃剑也。成败与否，关键在于如何读，又如何用，若善读又善用，书则益也；若少其任一，书则由益变损也。让我们一起学习读书，去拥抱未来，展望明天。