在小学生活中，在学校里，我们遇过像夜空中的繁星一样多的人，他们有的是老师，给予我们知识；有的是同学，和一起学习；有的是好朋友，我们一起哭过、笑过、合作过。但使我最难忘的人，是我的启蒙老师——“巧”老师。
“巧”老师不是姓巧，而是姓肖。“巧”老师这个外号是同学编造出来的，因为“巧”老师不仅心灵手巧，而且很关心我们。
有一次，上体育课的时候。体育老师叫我们比赛跑步，全班被分成两组，比赛正在激烈地进行中，眼看我们就要赢了，可是我们中的一个队员摔倒了，那位同学的脚上流了很多血，我们告诉“巧”老师，“巧”老师听到后，立刻地跑下楼。看到那位同学，连忙地把他扶进办公室，拿起药膏给那位同学治伤。然后，把那位同学扶到教室休息。
记得还有一次，刚强和洪亮打架了。打得班长也拦不住，就只好去找“巧”老师了。“巧”老师来到。立刻阻止了他们，和他们沟通，原来是洪亮把刚强的笔不小心撞掉了，而刚强以为洪亮是故意的，就打起来了。在“巧”老师的说明下，两人终于明白了自己的过错。
这就是我的启蒙老师——“巧”老师，她的行为深深地感动了我，我永远都不会忘记您对我们的关爱。
教师作文点评：这是一篇写老师的记叙文，用灵活的写作手法，将人物形象跃然纸上。