尊敬的赵老师：
您好！
每当我望着其他同学写作业的时候，我就有些羡慕。因为您每次中午配餐的时候，就非让我去值日。
上个星期四，老师布置的作业很多，仅是《爱写字》就有三页，数学《导学案》还有三页。那么多的作业，仿佛堆成了一座又一座的小山。可是您来教室后，原本专心致志写作业的我的命运就发生了巨大的变化。您昂首阔步地走进闹哄哄的教室，气得火冒三丈：“值日生呢？怎么没管呢？今天作业很多吗？”我不敢再多写了，放下笔就站起来，急匆匆地走到教室的一角，一边提醒小声说话的同学，一边点声音大同学的名字。有同学提醒我：“你怎么不一边管纪律一边写作业呢？”“那样写的字不好看哪！”我连忙小声回答着，又急忙大喊同学的名字。有些管不了的，把我气得一脸通红。不仅如此，我的作业差点就写不完了。
还有一次英语课上，教室已经非常非常的安静了，可是您还是嫌我们做得不好。一个一起管纪律的同学都急哭了，好不容易才把她安慰好，可是她却对您留下了不好的印象。
因此，我满怀诚意地提出两条建议：不要再让我们管纪律了！同样都是学生，为什么我们付出的多一些？而且当我们做不到的时候，请别勉强了！
如果你能听取我的意见，我们都会更喜欢您的课的！
祝您工作愉快！
您的学生：刘纯岚
2020年12月6日
王老师点评：
小作者通过书信向老师提出的问题和建议，格式正确，事例中细节丰富，生动地展现了老师的“问题”给自己带来的影响和不便，真切地表达了自己的心愿。