10月8日 星期四 多云
今天的课堂与往常大不同，你们知道是为什么吗？
课堂上，老师神秘地对同学们说：“今天我给大家带来了一个会魔法的杯子。”同学们都瞪大了眼睛，好奇地你看着我，我看着你，不知道老师葫芦里卖什么药？它会有什么样的魔法呢？它会怎样变呢？它会用什么来变呢？我的脑袋里充满了问号。老师慢慢地从箱子里拿出了一个小杯子，同学们有的静静地坐在位子上，目不转睛地盯着杯子，有的迫不及待地跑到讲台上，踮起脚尖仔细地看，有的同学爬上桌子，伸长脖子，仿佛要把魔法杯的机关找出来……教室里热闹极了！
老师微笑着说：“神奇的魔法要开始啦！”霎时，教室里变得鸦雀无声，同学们都屏住呼吸，生怕漏掉一处没看清楚。只见老师首先拿起装满水的杯子，往空杯子里倒满了水，接着找来一张卡纸，慢慢地放在杯子上，然后轻轻地按了几下，杯子好像带上了一顶紫色的帽子，又好像变成了一个小房子，杯里的水仿佛被关进了小房子里。老师右手小心翼翼地拿起杯子，左手使劲儿地压住卡纸，迅速地把杯子翻了过来，杯子好像翻跟头一样倒立过来。最后老师把手慢悠悠地移开，魔法终于出现了……卡纸就像涂上了胶水紧紧地粘在杯子上，又像一个巨人牢牢地托起杯子里的水。所有的同学都目瞪口呆，在下面议论纷纷。最后，老师拿着倒立的杯子在空中来回移动了几下，杯子好像一位魔法师悠闲地坐在飞毯上得意地看着大家。黄帅越大叫：“杯子里有空气。”赵一帆激动地说：“水有粘性，会吸住卡纸。”大家你一言我一语，开始争论起来……
后来，老师告诉我们：杯子被卡纸盖着，气流不会进入杯子，大气的压强远大于水的质的压强，所以水就不会流出来。
看来，只要留心观察，生活处处皆科学，生活处处皆学问。
范老师作文点评：
文章以悬念式开头吸引读者，内心独白三连问更是让人疑虑重重，心情随之起伏。实验步骤描写完整，实验变化想象丰富，是一篇难得的佳作！