数学是个神奇的学科，大到科学研究，小到买菜算账，生活中很多领域都有它的身影。就连游戏中都有很多的数学知识，今天我就来分享一个数学小游戏。
丁零零，上课了。数学老师走进教室说:“今天我们玩个数学小游戏，规则是：两个人轮流报数，只能报‘1’和‘2’。如果某一个人报的数和前面所有报的数的总和是10的倍数，那这个人就输了。”
比赛开始，先是一个同学报了“1”。老师说：“2。”同学说：“2。”之后同学报的数和前面的数字相加为10，同学输了。老师又找了几个同学玩了几轮，都取得了胜利。数学老师对我们说：“你们找到制胜的方法了吗？”“不知道！”我们疑惑地回答道。老师说：“那我教你们制胜的方法：让对方先报数，然后让自己报的数和前面的数加起来为3，之后自己报的数一直保持总和是3的倍数就可以了。”“这是为什么呢？”
在对方先报数的情况下，如果轮到自己报数时，一直保持总和为3的倍数，那等自己报数完之后，总和分别是3、6、9、12……这样下去，只有等到总和为30时才会输。如果玩家在不知道这种技巧的情况下随便报数，就很容易在“10”和“20”这两个数上输掉比赛。而老师则是只会输在3和10的公倍数上。如果你想必胜，那可以规定总和大于20后就重新计数。
虽然说这个游戏的初衷是考验参与者的计数能力和反应能力，但是如果有人知道这种小技巧，那就很容易取胜。