昨天晚上，妈妈为了提高我背单词的速度，也让爸爸重温读书的滋味，让我和爸爸比赛记单词。于是我和爸爸展开了一场激烈地听写单词大“比拼”。这是一场没有硝烟的战争。
比赛开始前，我和爸爸谁也不让谁，都想抢复习单词卷子。“我年龄小，所以我先看。”说完，我一把抢过桌上的卷子。爸爸为了赢得比赛，一点也不讲“君子风度”，我们俩是谁也不让谁，争抢得差点把单词卷子撕成了两半。妈妈看到了，赶紧停下手里的活，走了过来，说：“你俩不如‘剪刀石头布’，谁赢就谁先看，这样最公平了。”我和爸爸异口同声地说：“这真是个好主意！”结果爸爸靠他的“小计谋”赢得了“先看”的资格。
我只能眼巴巴看着他。刚开始爸爸拿着纸，嘴里不停地喃喃着，背也挺得直直的。可是没过五分钟，爸爸就直接躺在了沙发上，手里的卷子也松了下来，“原来这么简单啊，这几个单词就是我读书的学过的那几个呢，没啥难的！拿去吧，我已经会写了。”说完，就把卷子扔给了我，自顾自地打起了游戏。我接过卷子，背了一遍又一遍，终于把单词都记在了心里。
开始听单词比赛了。妈妈说：“听写过程中不能交头接耳，如果不会的单词就‘圈蛋’，每个单词我就读两次。错误的单词听写完后每个抄十遍。”说完比赛规则，妈妈开始报单词了，我和爸爸都认真地听写着，生怕自己写错了被妈妈惩罚。可是才刚刚报两个，我就发现爸爸停了下来，还不时拿笔往头上挠，一边挠一边嘀咕着：“中间是ar还是er？”他转头看看我，我马上把写好的单词捂得严严实实。爸爸的眉毛就挤在了一起，成了一个“川”字。我一路过关斩将，听写完了全部单词。
比赛结束，一数，爸爸居然圈了18个圈圈。看着听写纸上一个个大大小小的“鸭蛋”，再看一眼爸爸“臭臭”的脸，我别提有多开心了。爸爸无奈地领回了180个单词的“罚单”。
通过爸爸这个现成的反面教材，我真切地明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。