第一篇：静态描写片段
“叮——”一阵铃声过后，同学们陆续离开了校园，没有了老师的讲课声，没有了同学们的朗诵声，也没有了欢笑奔跑声，一切都安静了下来。
风轻轻地拂过校园，树爷爷摇了摇头，他是多么不舍得孩子们离开啊！整个校园里没有了一丝声音。一切都像睡着了似的！（文/ 李欣悦）
第二篇：静态描写片段
放学后，学生、老师都回家了。校园里非常安静，鸟不叫了，树叶也不再发出“沙沙”声，所有的教室都关着灯，一切都仿佛停止了一般。
多么安静的校园啊！如果你有空，可以在夕阳西下时，来到操场，来享受这一份难得的宁静吧！（文/ 谢承娴）
第三篇：动态描写片段——群鸟飞过湖面
一大群蓝色的鸟儿飞过湖面。倒影中，鸟儿们像一架架飞机掠过。鸟儿们似乎从倒影中看见了美丽动人、英俊潇洒的自己，忍不住叽叽喳喳地唱起歌来。它们一边挥动翅膀一边唱着歌，好像是在赞美自己迷人的倩影。
高歌过后，它们便落到了湖岸边，停在那儿，一动不动地凝望着远方。一条条鱼儿游了过来，原本水平如镜的湖面立刻泛起了阵阵涟漪。一阵微风拂过，鸟儿们恋恋不舍的向南飞去。远处只留下一片白云陪伴着蓝天。（文/ 戴念恩）